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いきなり落ちてへこみましたが、立ち直りました

大学受験体験記の続きです。

 

大学受験第一弾、国立大学AO入試の

一次「作文」審査に、プチー見事不合格。

相当へこみましたが、その後、別の私学の

一次にはなんとか合格。

 

この落ちちゃった国立大学は

高いレベルの文武両道を求めています。

入学後もみっちりスポーツと勉強をさせてくれる

予定でした。(でも、一次試験であっさり不合格)

 

一方、一次をなんとか通過した私立大学は

偏差値は前述国立大学よりも高いのですが

いわゆる遊ぶために行く大学。

(・・・というサリーの勝手なイメージ)

そこの一次は、なんとか突破できました。

 

両方とも一次試験では作文と成績表を出しています。

どういう加減で合否が決まったのかさっぱりわかりませんが

今まであまり落ちた経験のないプチーですので

「不合格」通知は、インパクト大でした。

 

 

その後、一次審査を通過した大学の二次対策に取り掛かり

そして先日その二次試験も終わりました。今は結果待ちです。

(これに合格できても、まだもうワンステップあります☆)

 

 

そして、このところサリーはとっても忙しくしておりました。

久々にプチーの面倒をみてやっていたからです♪

 

この二次試験は小論文でしたから、プチーの「作文」を

パワーアップするため、サリーも頑張りました!

 

まず、プチーが学校へ行っている間に、毎日欠かさず

一つずつ、小論文を書きました。そして夜には帰宅したプチーにも

書かせました。お互いにケチを付け合ったり褒めたりしながら

素人同士で、あぁでもない、こうでもない、と意見交換。

 

プチーは学生だから慣れているだろうけれど

サリーは久々に難しい文章をたくさん読んだし

グラフや資料の分析をしました。

 

毎回制限時間に終われながら、必死で無い知恵絞り

説得力のある文章を、と書き綴りましたが

後で読んでみると、大抵とんちんかんだったのが

情けなかった・・・。

 

「だから」が全然「だから」じゃなかったり、も

しょっちゅうでした。

 

でも、あれで精一杯でした。

つかれた☆

 

 

 

ところで、上記二校に加え滑り止めなども

ぼちぼち受験しているプチーは、受験の度に

一人旅を楽しんでおります。

 

新幹線での隣の席の人は、みなさんユニークで

ホテルのフロントの人はみんな、とても親切。

その上、ホテルの部屋にはマッサージ機だの顔スチームだの

色々あるようで(フツーのビジネスホテルなのに)

まんざらでもない様子で、小旅行を満喫しています。

 

 

 

とはいえもう、プチーのクラスの文系(国際系)の子たちは

続々と合格を決めているそうです。

 

そのため、

「文系学部は一切受けない」

と豪語していたプチーもさすがに

「出すだけ出しといたらよかったな」と

ボソッとつぶやきました。

 

 

 

(今更つべこべ言わずに)「頑張ろう」と励ますしか

ありません。

 

 

 

 

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英語以外ダメな子のAO入試とセンター試験

いよいよ、高3プチーにとっての正念場♪

 

8月頃から大学のAO入試出願など始まっていて

9月下旬にはセンター試験の申し込みもあります。

 

とっても受験生らしい日々がやってきました。

 

といっても内部推薦があるので、プチーは希望すれば

基本的には上へあがれます。ただ、とりあえず

「できることはやってみよう」という感じで

受験の準備をしています。

 

 

 

プチーは英語は得意ですが、古文と社会が致命的。

そのため受験科目に社会があると、自動的に

心を閉ざします・・・。

受かる気がしないそうです。

 

「現社とか一般常識ちゃうの〜」と

何度ふってみても

「社会常識ないからムリ」と毎度つれない返事です。

 

こうなってみて初めてわかりますが

社会を受けないとなると出願できる大学の選択肢が減ります。

しかも英検に関しては、準1級でも1級でも

そう扱いに差はないようです。

 

英語はほどほどでいいから、他の科目も

満遍なくやっておくべきだということが

今更、わかりました☆

 

そして、決して「理系だから社会いらないし」とか言って

社会を捨てないこと・・・。ここが大切だったようです。

(もう捨てちゃってますから、後の祭り)

 

「とっくの昔に英検1級♪」が、もっと有効に使えると

思っていたけど、そうでもないらしく

フツーに受験生としてできる限りの対策をしています。

 

 

 

ところで、大学受験に真正面から挑む自信がないプチーは

ありとあらゆる手段を模索していて

AO入試もそのうちの一つです。

 

そしてAO入試につきものなのが「作文」です。

 

志望理由とか、将来のこととか、高校生活で得たものとか

言われたお題で作文を書いて、書類に添えて出願します。

 

プチーは元々書くことが好きなので問題ないかと思いきや

凝りに凝って書くもんだから、時間がかかって仕方ありません。

 

最高の作品を残したい文豪みたいに

何度も何度も練り直すんですが

「もういいんちゃう?」レベルで凝るのです。

 

夏休みのほとんどを作文に費やした感じです・・・。

 

 

各大学はプチーの魂がこもった「作文」を読んで

どう思うかしら。

 

塾や学校の先生などに全く見てもらっていないのが

丸わかりな文章だと思います。プチーは「自分らしさ」に

こだわって仕上げているので、これでもし審査に通過したら

プチーはその大学で、きっと、自分らしく

勉学に励むことができるはず。

 

プチーはプチーらしく。

そんなプチーを是非ともほしい、という大学に

行けばいい。

 

 

 

 

 

とは言え・・・

一校も残らなかったら、それはそれでがっかりです。

「プチーを欲しい大学がないなら、日本の大学も終わってるね」

なんて強気になってみたり

「一校でいいから、どうかプチーを拾ってくれますように」と

弱気になってみたり。

 

 

 

 

大学受験はプチーにとって、多分最後の真剣勝負。

 

今までの「お気楽英語子育て」通り

「受けます」「がんばってます」「受けました」と

いちいちこまめに記録したい、と

ふいに思い立ちました。

 

だから、英語には直接何の関係もないけれど

プチーの最後の体験記である「大学受験体験記」を

たまに書いていこうと思います。

 

 

これからいよいよ、ぼちぼち、徐々に

「作文」を提出した大学から通知が来る予定です。

プチーの「作文」の合否、楽しみです〜

 

 

 

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IELTS、意外と神経質な採点基準

IELTSが返ってきました♪

プチーのスコアは

総合得点8.0(9.0点満点で0.5点刻み)でした。

 

読む、聞く、書く、話すの一つずつに点数がつき

総合得点は平均点のような感じで決まります。

 

 

ちなみにタイトルの「神経質」はもちろん

負け惜しみです☆

ただ、「アカデミック」な試験というだけあり

「アカデミック」な英語力を発揮しないと

容赦なく減点される、手厳しい試験という印象です。

油断して残念な点数になってしまいました。

 

 

とりあえず無難な点数はとれたのですが

スピーキングの点数が7.5点と低かったので

プチーに問いただしました。

 

プチーが考える、スピーキングの点数が悪かった理由は↓

 

一人でしゃべるスピーチ形式の時、「1〜2分で話すように」

と言われたものの、タイマーも何も置いていないから

当然そんなのは「ただの目安だろう」と思い

楽しくしゃべり始めた。

 

ところが(多分)2分経過した途端に「はい、終わり」と言われ

結論を言わないまま終了してしまった・・・。

 

つまり、構成能力ゼロ!なスピーチを披露してしまった!

 

ということのようです。

 

でもプチーは、うまくおしゃべりできたから

英会話力があることはアピールできたはずだし

減点はされないだろう、と思っていたようです。

 

実際、全然心配している様子はありませんでした。

 

そして成績が返ってきてびっくり。

 

 

そもそもIELTSは(あまり関係ない話ですが)

受験票などは発行すらしてくれないわりには

申し込んですぐパスポートのカラーコピーを郵送させる

なんとなく気難しそうなテストです。

 

写真も現地撮影だし、指紋までとられちゃいます。

そして採点でもバッサリいかれました。

 

ちょっと骨太な感じ。

 

 

 

英検だったら途中で切られるようなことは

ないと思うのになぁ。

(5級4級向けに新しく始まった録音スタイルの二次面接は

 時間切れで遠慮なく切られます。念のため☆)

 

そして、成績表はA4サイズの

大きな封筒に入って送られてきます。

(TOEICやTOEFLは小さくたたまれて、送られてきます)

 

でも大きいばっかりでフィードバックなど一切なし。

点数がポツンポツンと書かれているだけ。

(なんや、これだけ?)

 

 

 

とりあえず、最初で最後のIELTS終了。

 

ちなみに8.0あれば大抵どこの大学でも出せるので

もう受ける必要ありません♪

 

 

 

難易度としては、明らかにTOEFLよりも

簡単だったように思う、とプチーから聞いていました。

でも満点9.0をとるのは、やっぱり

難しいんだなぁ。

 

リーディングとリスニングは8.5を取れましたが

ライティングは8.0でした。

 

アカデミック英語ってハードルが高い!

 

 

 

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IELTSを受けてきました

プチーのIELTSが無事終了しました。

他の試験との違いなどだけ

簡単にまとめておこうと思います。

 

 

朝は7時前に張り切って出かけて行きましたが

TOEFLとは違い「早く行っても退屈なだけだった…」と

いうことです。

 

試験は一斉に始まるし、席も決まっているので

早く行くメリットはありません☆

(でも道に迷ったら嫌なので念のため早めに出しました)

 

そして、リスニングでまさかの不具合。

こんなのは英検、TOEIC、TOEFL含めて初めてですが

止まっちゃった問題からまた聞き直しだったそうです。

 

リーディングでは、試験監督者の男性が急に

「あと40分!」と、とても大きい声でアナウンスなさるらしく

これにも相当びっくりした、ということでした♪

(アナウンスは英語です)

 

ライティングでは、用紙が足りなければ

手を上げて申告することで、もう一枚もらえるそうです。

ついつい書きすぎてしまう人(←プチー)も

これなら安心です。

 

試験中使用できる筆記用具は鉛筆のみなので

たくさん書く人は鉛筆もたくさん持って行った方がいいです。

シャーペン禁止です。(ロケットペンシルとかも不可)

 

TOEFLは中国人受験者が圧倒的に多かったようですが

IELTSはフィリピン人、韓国人、インド人に加え

ヨーロッパ人(どこの人かはよくわからない)など

色々な人がいたそうです。

 

また、試験中は荷物を別室に預けることになっていたので

盗難を恐れてパソコンを持って行きませんでしたが

(一応貴重品かな、と思いました)

持って行ってもよかったそうです。

 

筆記試験終了後スピーキング試験まで

長い人なら5時間くらいの待ち時間があるので

暇つぶしが必要です。プチーは結局本を持って行きましたが

パソコンの方が楽しく過ごせたと思います。

 

スピーキングはアメリカ人の先生と一対一で

行われたそうです。友達はイギリス人の先生だったらしく

アジア系の先生も見かけたということですが、どちらにしろ

外国人の先生とおこなうようです。

 

スピーキングの流れは一応教えておいたのですが

(1.自己紹介、2.スピーチ、3.ディスカッション)

全然思っていたのと違う流れだったそうです。

 

しかもお題が

「なぜ人は結婚式にお金を使うのか」とか

「幸せな結婚とは何か」とか

とっても大人っぽい質問だったそうで

一瞬焦った、と言っていました。

 

今まで英検の面接では、大人系お題に当たったことは

一度もありませんでした。学生だからと思って

避けてくれてるのかしら、とか勝手に想像していましたが

ただの偶然だったのかもしれません☆

 

 

 

とりあえず無事終了して、よかった♪

結果は8月半ばに出るそうです。(はやいです!)

 

(IELTS試験の概要についてはまた改めて

ブログかホームページにまとめるつもりにしています)

 

 

 

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IELTSを受ける理由

プチーが念のため、IELTSを受けることになりました。

 

その恐ろしすぎる理由は、イギリスの大学を

滑り止めにしなければならないかもしれないからです・・・。

(サリーにとって恐ろしいだけだけれど)

 

IELTSはイギリス版TOEFLみたいな試験で、イギリス留学を

する人はこれが必要です。

 

日本の大学に全部落ちちゃった時のために

SATとIELTSを受けておいた方がいい、と学校の先生に

勧められ、「いまさら〜!?」という感じですが

7月に受けます。

 

そもそも大学ランキングでは、外国の大学の方が

日本の大学よりもランクが高いのに、一般的に(多分?)

ハーバードやMIT以外は「海外大学=滑り止め」に聞こえるのは

ちょっとさみしいところです。

 

タイムズ・ハイアー・エデュケーション(Wikipidia)

 

Times Higher Education の World University Rankings

 

8位 インペリアルカレッジロンドン

15位 UCL(イギリス)

21位 ミシガン大学

24位 NUS(シンガポール)

33位 メルボルン大学

36位 UBC(カナダ)

36位 キングズカレッジロンドン

39位 東大

 

などなど、東大の上にあって有名な大学なのに

日本ではあまり認知されていないかも、と思う大学が

他にもまだあります。

 

日本での評価はイマイチなのに、学費は桁違い(本当に桁が違う)に

高くなります。しかもなんとなく安全面でも不安が残ります。

 

 

つべこべ言っても始まりませんが、プチーのためにIELTSについて

調べ始めたので、せっかくならここにも書いておこうと思います。

 

今知っている限りで一番びっくりしたIELTS関連特ダネ情報は

受験会場で「指紋をとられる」ということです。

 

プチーの指紋もいよいよ国際的に登録されることになります☆

 

だからかは知りませんが、16歳未満は受験できないそうです。

 

 

 

早速IELTSのリスニング問題の最初の一問だけを解いてみましたが

恐れていたイギリス英語は、それほどこてこての発音ではなく

サリーにも聞き取れるものでした。

 

TOEICのイギリス英語の方が随分癖のある発音ですから

あれはもしかして、わざとかもしれません。「イギリス英語は

アメリカ英語とは違うんだぞ!」とアピールするためなのかしら。

 

 

 

ところで最近語彙の少なさに悩むプチーは

「本もっと読まな」が口癖でしたが、今朝久々にまた

The Lost Symbolを学校へ持っていきました。

 

この本を急に読みたくなった理由は・・・

隣の席の子がたまたま読んでいて、その存在を

思い出したから、というしょーもない理由でした。

 

相変わらず何気ない日常を過ごすプチーです。

 

 

 

 

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TOEFLもなんとか110突破

プチーのTOEFLがやっと110点を越えました。

予定より遅くなってしまいましたが

高校のうちにとれてよかった♪

 

去年悪かったスピーキングが上がり

去年良かったライティングが下がり

高得点は難しいと思われたリーディングが

スコアを引き上げてくれ、結局の110越えです。

 

TOEFL iBTもとりあえず、ひと段落つきました。

 

110あったら大抵の応募は大丈夫なので、このスコアで

色々申込むことになります。

 

TOEFLのスピーキングとライティングは

「筋が通っていること」が、ハイスコアの鍵に

なるように思います。

 

話のポイントをしっかりつかみ

わかりやすく組み立てて理路整然と説明しないと

「流れがちぐはぐだ」とか

「ポイントを取り損ねている」というコメント共に

大胆に点数を引かれてしまいます。

 

このあたりを丁寧に扱うと点数アップに繋がりそうです。

 

 

 

プチーもこの春高校3年生。

 

英語育児ブログのくせに高校生になっても、いまだ

だらだら書き続けておりますが

小さかった頃は本当に多くのコメントを頂戴したので

時々「どうなったかな」とのぞいてくださっている人もいるかも

と思って、近況も書いています。

 

また、秘密のコメントなんかは寒々としたものを

いくつも頂戴していましたから、否定的な意味でも

「こいつら、どうなったんかな」と、気にしてくれている人が

いるかもしれません。

 

どちらにしろ、気にかけていただくのはありがたいこと。

今年度もよろしくお願いいたします♪

 

 

 

 

 

 

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文科省のいう「未来の創り手」

2020年から小学校で、英語が「教科」のひとつになる

ということで、なんとなく気になるので

少し調べてみました。

 

文科省の学習指導要綱の改善に関する資料をみると

 

・未来の創り手となる子供達を応援

・職種に関わらず意思疎通が可能な語学力育成

・生きる力も育成

・更に世界の子供達の学びも後押し!

 

なんだか壮大な計画で、20年先を見据えています。

 

 

でも、文科省の資料は、サリーのブログと同じレベルで

抽象的で口ばっかり。具体的には何も書いていないから

「で?結局どうするの?」

という内容です。

 

今回読んだ学習指導要綱の改善に関する資料

 

一応、どうするかは具体的には書いてあるのですが

年間70単位(倍増)で四技能バランスよく習得、と

なっているのを読み少々残念な気分に。

 

ちょっと企画倒れな香りがします。

 

 

でもサリーはこういう「口ばっかり」「矛盾だらけ」が

実は好きです。実際「そういうもんだよね」と妙に

肩を持ちたくもなります。

 

大人向けのものは

「タイム誌を読むには6600語必要だ」

とか

「Part7ダブルパッセージの解答ヒントは2つ目長文の第一段落に」

とか

やたらと明確に言い切るものが多く、とても力強いのですが

実際そうでもない、と思うことの方が多いのです。

 

言い切ってもらった方がすっきりする人が多いから

数字や場所を具体的に挙げるんだけれど

言い切ってある割には例外が多く、逆に混乱します。

(実際TOEIC受験会場で大いに戸惑った経験あり)

 

 

サリーなりにこの文科省の資料の言いたいところを

まとめてみます。

 

こんなご時世なので、この先何が起こるかわからない。

だから他の人などあてにせず、自分の力で生きていこう。

 

そのためには、日本語も外国語もできた方がいいし

パソコンも使いこなせた方がいいし

運動にも興味を持った方がいい(プレーだけじゃなく観戦も)。

 

幅広い分野に興味を持ち、情報を集め、自分で分析する

力も欲しい。幅広く尚且つ深く学び

これからの人生を切り拓く資質を身につけようじゃぁないか!

 

そのために授業数を増やします。

中高はそのままだけど、小学校の英語だけ「3倍」にね♪

 

 

 

・・・前途多難ですが、勢いがあっていい!

 

 

ちなみに近所の小学生に

「学校で英語のクラスある?」と聞くと

みんな「ある」と答えますが、頻度を聞くと

「たまに」とか「年に1回」とか言います。

 

みんなの記憶にほとんど残っていない

今の「小学校の英語」。

 

これからは、もうちょっと

存在感が増すといいな〜。

 

 

 

 

 

 

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英検1級でもセンター試験を受けること

プチーはこの春、高校3年生。

いよいよ大学受験が迫ってきました。

 

 

プチーのまわりには、もう何年も前に既に

英検1級を取得済みの子が何人かいます。

帰国子女もいれば、そうでない子もいます。

 

一人は推薦で上へあがりますが、それ以外の子は

全てセンター試験を受験する予定です。実際

一つ上の現高3生は先日センターを終了しました。

 

サリーは英検1級には3度落ちています。

だから「英検1級=ものすごい」というイメージを

持っています。

 

サリーは中学受験以外受験を経験していません。

だから「5教科センター試験=やっぱりすごい」という

イメージを持っています。

 

そのため、「1級だけどセンターも」という発想は

凄まじくスゴイ、と思うのです。

 

でも知っている限りの1級保持者の、1人を除く全員が

センター試験も受けると知り、本当にびっくりしています。

 

ちなみにこういう人はもう何年も前から

ちゃんと計画しているので、今急に

「じゃ、うちもセンター♪」というわけにも

いきません。

 

だからプチーはもう、その可能性はありませんが

「英語が十分にできるから」となんだか油断してしまった感を

今更、反省しています。

 

英語ができる人は英語ができる人達の世界で生きるので

英語はできて当たり前。だからプラス要素として

カウントされません。

 

プチーはスポーツもするし、楽器も弾きますが

どちらも全国レベルには程遠く、趣味の域にこじんまり

収まっています。

 

 

 

人生を豊かにする準備は万端整っていますが

いかんせん、大学受験を勝ち抜く要素が不十分・・・。

 

 

 

あぁでもいない、こうでもいない、といまだ

方向性を模索中です。

 

 

 

 

 

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TOEIC卒業しました

TOEIC990点満点を取りました。

もちろんプチーです。サリーではありません♪

 

TOEIC受験とも、やっとこれでおさらば。

満点を取ったらもう受けなくていい、と

約束していました。

 

英検とおさらばしてから随分経ちます。

こんなにかかるとは思いませんでした。

 

970点を超えてからが長かった…。

 

次はIELTSかTOEFLです♪

 

 

 

今回はサリーとプチーと一緒に受験しました。

席はサリーが前でプチーが後ろ。

 

会場についたらプチーが

「あ。時計忘れた」

とマヌケなことを言うので、しぶしぶサリーの時計を

貸してやりました。サリーの方が時間ぎりぎりなのに!

 

でも、なんとか今回で最後にしてやりたいので

泣く泣く時計を貸してやり、サリーは時計無し受験。

 

 

会場は結構大きい講義室でしたがラジカセみたいな

プレイヤーでのリスニング音声再生で、かなり音が小さめでした。

 

多分今まで受けた英検やTOEICなど(そう多くはないけど)で

一番小さな音量だったと思います。さすがに聞きにくいと

思った人がいたようで、エアコンを消すよう要望があり

静まり返った部屋でテストが始まりました。

 

ところが会場はじわじわ暑くなり、汗ばむ陽気に・・・。

サリーは季節はずれなフレンチスリーブのTシャツだったので

まだ我慢できましたが、長袖の人もいたので気の毒でした。

 

プチーなんて、そんな暑い中マークミスしたそうで

リスニング問題を20問ほど、塗り直しながら解き進め

暑いし焦るしで、汗かきっぱなしだったそうです。

 

帰り道、二人で話しました。

あれはないよね、暑すぎだよね。

あれじゃ頭が働かないよね。

 

二人でそうだそうだ、と盛り上がったのに

プチーは満点、サリーは前回より点を下げました。

 

 

思えば子供達って学校でタフな環境の中、勉強しています。

いつも静まり返っているとは限らないし気も散ります。

 

例えば英検を学校(準会場)受験している子たちなんて

他の生徒が廊下を行き交い、隣の部屋のドアを開け閉めしたり

或いは部活の子たちが応援したりおしゃべりしたりするのが

丸聞こえの状態で問題を解かなくてはいけません。

 

彼らにとっては英検はまさに真剣勝負。

TOEICスコアが必要な社会人と同じレベルで

英検に合格したい子供達もたくさんいます。

でも彼らはシーンとして涼しい部屋で受験できなくても

それが当たり前だと思っているから

どんな環境でも懸命に集中して問題を解きます。



思えばTOEIC受験はなんとも殿様受験だな、と

気が付きました。音が聞こえづらいだの暑いだの

言い訳していては恥ずかしいな。

 



子供たちは暑い中、寒い中、うるさい中

それでも問題を解くしかないから解きます。

 

サリーも彼らを見習って、どんな環境でも

ちゃんと集中できるようにしなくっちゃ。

 

 

 

とりあえず、プチーのTOEIC受験終了です。

 

次、IELTSへいくと思います♪

ご期待ください!

 

 

 

 

 

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英語が出来ても英語を使わない人生

英語プラスもう一言語できるということで

(3つ目の言語は以前住んでいた地域の現地語)

プチーは今まで色々得してきました。

 

英語力を生かして、行きたい学校にも入学してきたし

英語や現地語を生かして、その言語でしか参加できない

キャンプや講義にも参加してきました。

 

でも大学入学は、そう簡単にはいかないことが

わかってきました。というのも、進路と英語とが

うまく重なりません。

 

日本の大学の場合、英語力が求められる学部は

国際系ばかりですが、プチーは全然国際問題に興味が

ありません・・・。

 

 

或いは進路と経済力もうまくマッチしません。

英語力を生かし外国大学へと思っても

年間700万円もかけてプチーを海外へ送り出す気に

なりません。

 

トップクラスの先輩は全額奨学金で華々しく海外へ

進学するけれどプチーの成績はトップクラスでは

ありません…。

 

 

大学付属校に通っているのにそのまま上がるのが物足りず

やたらと勉強するプチーです。ラクできるだけラクをする

サリーとはぜんぜん違って、プチーは妙に学びたがり屋です。

 

 

 

今さら、という感じですが「英語を生かして」が

うまく回らなくなってきました。

 

TOEFL満点より(プチーは満点じゃないけど)

センター満点の方がずっと値打ちがあるように

思えてきました。

 

高望みせず無難に落ち着べきかしら。

それともチャレンジすべきかしら。

 

もう少し調べてみないといけません。

 

 

 

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